高职英语教学中如何有效融入课程思政

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-06-124412

高职英语教学中如何有效融入课程思政

张晓亚

山东特殊教育职业学院

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摘要：新形势背景之下，高职英语课程将面对着更高的教学需求和挑战，老师们除却要讲授学生基础的基础知识外，还必须着重着眼于学生的全面发展，尤其是关于学生在思想层面上的指导和带领工作，更需要受到高度重视，所以，把课程思政整合在高职英语课程中占着至为重要的地位，巧妙运用教学思政知识元素也将成为最核心的课程任务。基于此，本文以课程思政融入高职英语教学中的必要性与现状为切入点，重点探究了高职英语教学中有效融入课程思政的有效性策略，以供相关人士交流参考。

关键词：

高职英语；课程思政；融入策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(6)