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学生社团与工作室融合发展思政育人研究
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摘要:进入新时代,特别是“双高建设”以来,高职院校校企合作发展进入了新的阶段,校企合作走向更深、更实、更具专业性和细分的阶段,从单纯的准员工培训、职业培训、项目合作等“学校+企业”的合作模式,逐步融入到学校立德树人的核心使命当中。学生社团与企业工作室融合发展即符合校企合作的发展趋势,又蕴含丰富的思政育人资源,是学校育人、学生成长、企业发展的“学校+企业+学生”的三方共赢模式。
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