任务驱动嵌入高校法律实务课程群教学模式之初探

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-06-124421

任务驱动嵌入高校法律实务课程群教学模式之初探

马梅凤

重庆科技学院法政与经贸学院

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摘要：现阶段高校法律事务课程群教学存在诸如理论与实践结合不甚紧密、教学目标与内容匹配不高以及教学理念和方法创新不足等问题。基此，高校应采取“以学生为中心，构建实践教学情境”“以设备为辅助，激发学生学习兴趣”“以小组合作为依托，培养学生自主学习能力”“以教学模式创新为手段，提升学生探究能力”等举措，将任务驱动嵌入法律实务课程群的教学环节，不断探索和创新其教学模式，达至教学内容优化、学生自主学习和探究能力提高以及教学效果提升之目标。

关键词：

任务驱动；法律实务课程群；教学模式；改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(6)