高校绘本创作课程教学研究的现状与改革策略

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DOI: 10.12361/2705-0866-05-04-124497

高校绘本创作课程教学研究的现状与改革策略

司佳, 张光, 李丹

北海艺术设计学院

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摘要：本文从高校视觉传达设计专业绘本创作课程的教学现状、问题和改革策略三个方面进行了分析，指出了当下绘本创作课程教学研究不够深入、缺乏有效的评价体系和多元化和个性化的指导等问题，并提出了加强绘本创作课程的理论研究、建立绘本创作评价体系和实施多元化和个性化的教学指导等改革策略。

关键词：

绘本教育；教学研究；评价体系

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(4)

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