线上线下混合式“金课”背景下高职会计类课程思政建设探索--以“管理会计实务 ”课程为例

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DOI: 10.12361/2705-0866-05-04-124544

线上线下混合式“金课”背景下高职会计类课程思政建设探索--以“管理会计实务 ”课程为例

赵金玲, 彭益, 周以芳

深圳职业技术学院

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摘要：混合式金课打造行动是提升课程质量的重要抓手，加强课程思政建设是落实党和国家教育方针的重要举措。文章以管理会计实务课程为例，从融入课程思政的价值意义出发，梳理该门课程思政建设现状，构建课程思政建设理念，围绕资源库建设、思政教学模式、教学实践、资源转换机制等方面，搭建课程思政建设实施路径，以期为该门课程思政建设提供参考建议。

关键词：

混合式；金课；课程思政建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(4)