技术与学习环境设计融合的困境、成因及突破

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DOI: 10.12361/2705-0866-05-04-124545

技术与学习环境设计融合的困境、成因及突破

谌思莹, 朱星仪

武汉东湖学院

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摘要：社会经济的快速发展，城市建设与环境设计正面临着巨大的改变，未来设计行业的发展趋势将充满不确定性因素，设计人才需要不断适应社会经济的迭代变化，这将倒逼设计专业教育建设的转型与改革。环境设计学科建设从早期的“室内装饰”到“环境艺术设计”再到“环境设计”的转变，环境设计教育理念将强调从单一化的技能训练拓展到复杂化的设计思维训练，因此如何让环境设计人才面对现如今的市场就业需求，设计教育如何适应设计行业的复杂性和交叉性，成为环境设计人才培养模式的研究重点。

关键词：

技术与学习；环境设计融合；困境、成因及突破

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(4)