体育核心素养视阈下小学生体育品德培养策略探讨

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-08-124587

体育核心素养视阈下小学生体育品德培养策略探讨

谈静, 周亦丹

江苏省常州市武进区实验小学

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摘要：针对体育核心素养视阈下小学生体育品德培养策略展开探讨。体育是一门具有重要价值的教育实践课程，承担着“强体育心”的教育责任。本文将站在体育核心素养视阈下，分析目前学校小学生体育品德培养现状，针对实际情况提出小学生体育品德培养策略，为促进小学生体育教学与全面发展提供参考。

关键词：

体育核心素养；小学生；体育品德培养；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(8)

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