高校本科理工类专业“课程思政”教育路径探析

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-08-124605

高校本科理工类专业“课程思政”教育路径探析

张艳丽

华北科技学院

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摘要：“课程思政”作为一种全新的教育理念已在高校各专业得到普遍认可，但在实践过程中依然存在两个不容忽视的问题：一是相对于文科专业而言，理工科专业课程思政理论的建立显得较为薄弱，二是课程思政教育理念虽然已得到广大师生认可，但实践过程依然困难重重。鉴于此，我们有必要以高校本科理工类专业课程思政教育为切入点，探讨如何在教学过程中对高校本科理工类专业进行思政教育，发掘高校本科理工类课程思政教育的可行性路径。

关键词：

思想政治教育；理工科专业；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(8)