地方特色文化资源融入课程思政路径研究

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-08-124639

地方特色文化资源融入课程思政路径研究

牡丹江大学

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摘要：高职院校教学中融入地方特色文化资源是课程思政研究和探索的方向，这不仅是高职院校社会主义核心价值观教育的重要方面，也是培养学生文化审美传承优秀传统文化、提升学生综合素养的重要手段，该文主要从“三全五环”模式入手探索地方特色文化资源融入课程思政人才培养模式实施路径。

关键词：

课程思政地方特色文化资源思政路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(8)

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