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论工匠精神培养与高职思政教育的有效融合
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摘要:结合实际情况来看,在当前社会,高职院校属于我国专业型人才培养的主要场所,为此,高职院校需在落实专业人才培养工作时,针对社会发展需求展开深入探究,并通过将工匠精神培养与思想政治教育进行有机融合来为社会输送具有更高综合素养与专业能力的人才。基于此,本文针对工匠精神培养与高职思想政治教育的有效融合进行综合分析,望能够对相关工作的开展起到一定的帮助。
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