混合式教学下的视觉传达专业微课设计探讨

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-08-124673

混合式教学下的视觉传达专业微课设计探讨

张欣欣

北京工业大学耿丹学院

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摘要：在信息时代高速发展的当下，技术创新和媒介融合给视觉传达微课设计提出了新的挑战，同时也带来新的机遇，这给视觉传达微课设计教育带来了新的研究方向。混合式教学模式的应用，为视觉传达微课设计教学带来了全新的教学方向。本文基于此，针对视觉传达微课设计教学中存在的现状，分析了混合式教学模式应用的重要性，如何高效的应用混合式教学模式，更好的整合教学模块、教学资源以及教学形态，提出新的改革方向以及创新路径。

关键词：

混合式教学；视觉传达设计专业；微课设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(8)