高校学前教育专业舞蹈教学质量提升对策研究

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-08-124682

高校学前教育专业舞蹈教学质量提升对策研究

张帆, 罗卫兵

江西工业贸易职业技术学院

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摘要：舞蹈教学作为高校学前教育专业的核心课程，具有重要的影响与作用。通过提升高校学前教育专业舞蹈教学质量，不仅能够帮助高校学前教育专业学生掌握扎实的舞蹈理论基础和舞蹈基本功，而且还能推动高校学前教育专业舞蹈教学实现创新性变革。基于此，文章首先探究了高校学前教育专业舞蹈教学质量提升所面临的困境，然后针对困境提出相应的提升对策，以此提高高校学前教育专业舞蹈教学水平和质量。

关键词：

高校；学前教育；舞蹈教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(8)

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