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会计事务专业“三教”改革推进现状调研报告
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摘要:教师、教材、教法是教学过程中的三个重要因素,提高“三教”的质量已成为教学改革的重点。本课题组成员以“三教”改革为关键词在学生与教师群里进行了问卷抽样调查,全面地了解会计事务专业“三教”改革推进现状,阐述了存在的问题,提出了对策与建议。
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