医患沟通课程思政教学案例库建设与应用创新研究

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-08-124691

医患沟通课程思政教学案例库建设与应用创新研究

张葳

黑龙江护理高等专科学校

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摘要：医患沟通课程作为高等医学院校临床人才培养中重要的人文教育课程，在医学通识教育中占据较多的课时，通识在研究生入学考试以及执业医师考试中也作为重点考查科目。医学生作为未来医疗行业前进的主力军，需要时时刻刻将“立德行医，正心治人”融入到学生的学习生活之中，抓好各阶段学生的思政教育，加强思政教育在临床课程中的渗透，医患沟通课程与思政教学相融合成为医学院校人才培养的重点。因此，在新医改的背景下，在党和国家思政课程融入大学生活的引导下，加强医患沟通课程思政教学案例库建设与创新，探索思政教学与医患沟通课程教学的联结点，实现课程思政在医患沟通课程教学中的应用，提升学生的学习兴趣，提高思政教学的实践性与效用性。

关键词：

医患沟通；医学院校；医学教育；思想政治教育；思政能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(8)