校企协同育人人才培养模式探索与实践——以应用化工技术专业群为例

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-08-124704

校企协同育人人才培养模式探索与实践——以应用化工技术专业群为例

朱明娟

新疆轻工职业技术学院

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摘要：应用化工技术专业是一门实践性非常强的专业，因此通过校企合作，整合资源，协同育人，才能够不断完善人才培养模式。本文通过对应用化工技术专业培养现状的研究，发现了学校在人才培养上仍然存在专业课程体系与岗位联结弱、专业教学存在不足以及专业实训存在困难等问题。从化工行业需求、专业需求、学生就业需求、现代教学需等方面分析了校企合作，协同育人的重要性。从人才培养方案、课程体系、师资力量、实训基地、建立可持续发展保障机制提出了对策，来完善应用化工技术专业人才培养模式。

关键词：

校企协同育人；人才培养；应用化工技术专业

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(8)