论小学数学概念数学

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12475

论小学数学概念数学

重庆市渝北区长安锦绣实验小学校

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摘要：现在很多的小学生对数学的学习兴趣不高，其主要是学生对一些数学概念没有搞清楚。在教学中如何使学生形成概念，正确地掌握和运用概念是极为重要的。数学教学过程，就是"概念的教学"。

关键词：

小学数学；概念数学；教学质量

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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