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交际教学法在藏族小学课堂中的运用现状及策略——以合作市藏族小学为例
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摘要:随着新课程的不断改革,小学英语教学方式在不断地发生变化。对英语学习也提出了更高的要求,注重培养学生英语语言运用能力的交际教学法已成为英语课堂中教学工作者共求的教学方法。但目前交际法在藏族小学英语教学中使用现状不容乐观。本文通过对藏族小学英语课堂的观察与问卷调查,分析了藏族小学英语课堂中交际法的使用现状、存在的问题,并在此基础上提出了相应改进策略。
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