小学语文与电教媒体整合教学思路研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4960-05-09-124763

小学语文与电教媒体整合教学思路研究

范琦

平邑县实验小学

全文直达

引用

打印

摘要：小学语文在小学时期的教育中属于最基础阶段，重要学科之一，当下新课程改革不断推进，逐渐重视提升学生素养，小语文教学为了符合当下的教育理念，舍弃掉以往传统单一的教学模式，去其糟粕对其精华进行保留。在互联网技术发展飞速的今天，与互联网相关的电子设备应运而生，运用在小学语文教学中也是越来越普遍，通过运用电教媒体，为小学语文教学增添了不少趣味性从而提高课堂教学的效率，基于此，本文就小学语文与电教媒体教学思路的研究展开解析。

关键词：

小学语文；电教媒体；教学思路

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(9)