“互联网+”背景下小学班主任德育工作创新与实践

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-09-124828

“互联网+”背景下小学班主任德育工作创新与实践

平邑县实验小学

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摘要：小学班主任德育工作，关系到学生学习意识、行为习惯、综合素质等的培养。小学班主任德育工作在“互联网+”背景下，需认清德育工作短板，认识到互联网对德育工作创新的积极作用，制定行之有效的德育工作创新策略，目的在于提高小学班主任德育工作质量。

关键词：

“互联网+”；小学班主任；德育工作；模式创新

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(9)

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