基于核心素养的中职思政课议题式教学实践

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-09-124832

基于核心素养的中职思政课议题式教学实践

宜兴高等职业技术学校

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摘要：新时代背景下，我国职业学校思政课教学也有了新的要求，不仅要引导学生具备正确的思想品德与价值观，还要注重思想政治课核心素养的培育。议题式教学是近年来思想政治课的典型教学模式，文章以《哲学与人生》第二单元“辩证看问题•走好人生路”为例，围绕课标核心素养要求，确定议题，创设议题情境，设计议题教学环节，探讨议题式教学的实施路径。

关键词：

核心素养；中职思政课；议题式教学；实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(9)

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