减负增效视角下小学语文课堂教学策略与研究

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DOI: 10.12361/2661-4960-05-09-124857

减负增效视角下小学语文课堂教学策略与研究

和田市肖尔巴格乡小学

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摘要：在小学语文基础教育阶段，语文学科的发展对提高学生的综合素质起着举足轻重的作用。“提高学生的学习成绩，减轻学生的负担”是当前教学的重要课题。在效能减负的教育政策下，本文将语文教学与学生实际的学习情况相结合，探讨了相关的教学对策，旨在更好地达到“减负”的目的，提高了教学的“效能”。

关键词：

减负增效；小学语文；问题；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2023,5(9)

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