基于小学英语课堂分析学生自主学习能力培养的有效路径

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-12-125102

基于小学英语课堂分析学生自主学习能力培养的有效路径

叶金莲

江西省九江市武宁县第五小学

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摘要：新课改不断深化，英语教师在小学生自主学习能力的强化培养上下足功夫，通过提高教学质量，精心优化教学设计，为素质教育理念的全面渗透打下坚实基础，引领小学生找到正确的发展方向，并且走上个性化的发展道路，具有非常重要的现实意义。小学英语教学中，突出学生的主体地位，促进学生英语思维的充分活跃，提高其自主学习以及学以致用的能力，贯彻落实各项育人计划，显得非常必要且关键。笔者就此阐述了几点自己的教学看法。

关键词：

小学英语；自主学习能力；益处；有效路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(12)