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DOI: 10.12361/2705-1161-04-08-125132

“1+1+1”临床实习教学模式的研究与实践

董怀金, 林桃舅, 陈喜, 林明松

万宁市人民医院, 海南医学院, 海南医学院第一附属医院

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摘要：目的：分析“1+1+1”临床实习教学模式的临床实践。方法：随机抽取 2017 级医学影像专业两组同学作为研究对象进行毕业实习教学模式试点。实验组实施以“1+1+1”临床实习教学模式，即一名临床带教老师 + 一名住培医师带教老师 + 一名本科实习生的临床团队，对照组采用以传统实习教学模式，分别比较两组同学的实习前临床基础技能考核成绩、和实习期间内科、外科、妇儿急诊科的出科技能考试成绩、以及实习后的毕业综合考试成绩。结果：两组同学实习前的临床基本技能考试成绩差异无统计学意义（>0.05），而实验组实习期间的内、外、妇儿急诊科的出科技能考试成绩以及实习后的毕业综合考试成绩明显高于对照组，差异具有统计学意义（P

关键词：

1+1+1；临床实习；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1161

年,卷(期)：2022,4(8)