小学语文课堂的群体情绪管理方法研究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12520

小学语文课堂的群体情绪管理方法研究

六安人民路学校南校安徽六安 237000

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摘要：课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。那么，如何创造良好的小学语文教学气氛呢？本文针对这一问题谈谈几点看法。

关键词：

语文教学；气氛效果；教学方法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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