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中国特色新型学徒制视域下高职院校人才培养的创新路径研究
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摘要:高职院校积极推行中国特色新型学徒制,无论对于优化产教融合的教学模式还是加快技能人才的培养无疑具有关键性作用。在具体实践过程中,高职院校存在若干问题影响了中国特色新型学徒制的推广进程。因此,本文从当前高职院校在培养新型学徒中存在的问题入手,提出相关人才培养的创新策略,希望进行有益的探索并提供参考价值。
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