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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12578

基于个案管理模式下的培智新生安置模式研究

缪美红

天台县特殊教育中心

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摘要：随着国家对特殊教育的重视，越来越多的特殊儿童被召唤进入校园，由于环境、家庭等因素的影响，特殊儿童的多元化障碍也越来越复杂，培智新生入校学习会在适应校园学习环境的过程中出现各种问题，本文主要从个案管理模式下的新生入学前期策划、教育教学常规建设、教室环境的布置、家校联系、多元评价等方面阐述了培智新生如何安置，才能尽快地适应特校集体生活，融入班级，服从班级管理，养成良好的课堂常规，为进一步的学习打下扎实的基础。

关键词：

培智学校；安置模式；个案管理

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)