苏北农村社区教育发展的瓶颈及对策研究—

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DOI: 10.12361/2661-3476-05-03-125889

苏北农村社区教育发展的瓶颈及对策研究——以连云港为例

邵锦秀

连云港开放大学江苏连云港 222000

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摘要：在十九大会议召开之后，乡村振兴战略的实施再次受到了人们的高度重视，教育作为促进乡村振兴战略目标实现的关键手段，其重要性是不容忽视的。在这种环境下，能否做好农村社区教育工作显得异常关键，在很大程度上影响着农村地区社区居民生活水平和农业生产，对于乡村振兴战略的实施也有着重要影响。目前在我国苏北农村地区，关于社区教育的开展还存在一定问题，这些问题具体表现在了很多个方面，影响了社区教育工作顺利推进，不利于农村地区整体居民素质的进一步提升。本文以连云港为例对此做了相关研究，首先分析了当前连云港农村地区社区教育发展瓶颈，然后结合实际情况，探讨了做好农村地区社区教育工作的有效策略。希望可以在发展苏北地区农村社区教育工作的同时有效提高地区居民综合素质，为促进乡村振兴战略的实施创造有利条件。

关键词：

苏北地区；农村；社区教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3484

年,卷(期)：2023,5(3)