对高中数学作业布置形式的反思

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12589

对高中数学作业布置形式的反思

北京市平谷区第五中学 101200

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摘要：传统作业布置模式剥夺了学生学习的主动性、积极性，学生为了应付差事而完成作业，导致学生逐渐对数学学习失去兴趣。我们要明确“以学生发展为本”、重视有效布置作业理念，研究探索出一套科学、合理，高效、实用的高中数学作业布置的途径、方法，使全体学生和数学教师受益，进而提高布置作业的有效性，促进课堂教学，提高教学的实效性，最终使全体学生得到发展。

关键词：

作业布置；新课程理念；有效

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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