“双一流”建设视域下青年教师教学能力提升的思考

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DOI: 10.12361/2705-1277-05-03-125933

“双一流”建设视域下青年教师教学能力提升的思考

邵建伟, 廖洁丹, 陆英杰, 张雪莲

佛山科学技术学院生命科学与工程学院

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摘要：青年教师在高校教师队伍中的占比不断攀升，而青年教师教学能力却显现出诸多的问题与不足。伴随新技术和新理念的出现，对青年教师教学能力提出了更高的要求，通过学校层面多种举措的有效实施，结合青年教师个人认识的提升，为青年教师的教育教学能力的发展提供助力。本文基于“双一流”建设视域下，对青年教师培养过程中普遍存在的问题提出解决路径，为青年教师能力的快速提升提供借鉴及参考。

关键词：

"双一流";高等教育;青年教师;提升路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2023,5(3)