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> Universe Scientific Publishing
> 2023年5卷3期
>
探析分层教学模式在高职英语教育中的应用
DOI:
10.12361/2705-1277-05-03-125937
探析分层教学模式在高职英语教育中的应用
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杨 勤
广西交通职业技术学院
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摘要:
分层教学是指在教学过程中依据学生现阶段能力水平及潜在能力,将学生分成几个小组,针对每个小组的情况采取因材施教的方 式设定不同的教学内容和教学手段进行教学,致力于让每个阶段的学生都能够得到提升。英语教育作为职高院校的公共课,是每个学生的 必修课,而高职院校学生英语水平参差不齐,如果一刀切的采用相同的方式进行教学必定不能达到良好的教学成果。为使不同阶段的学生 在英语上能有所进步、提高教学质量。本文将就当前职高英语教育现状进行分析,针对现状给出分层教学在职高英语教学中具体使用策略, 为学生提供个性化教学方案,以期提升职高英语教学质量。
关键词:
分层教学;高职英语;教学模式
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-1277
年,卷(期):
2023
,5
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