基于“专创融合”的高校创新创业教育改革路径探索

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DOI: 10.12361/2705-1277-05-03-125940

基于“专创融合”的高校创新创业教育改革路径探索

湖南信息学院

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摘要：目前，我国在推动高校创新创业教育领域上仍然存在诸多困难，在基础应试教育模式的影响下难以实现“专创融合”，学生的创新能力与创业潜力也因此存在缺失和错位，社会体系支持不完善，师资力量供给不足等问题亟待解决。本文就基于“专创融合”的高校创新创业教育改革进行分析，希望寻找出一条适合我国当代高校发展的创新创业教育轨道。

关键词：

专业教育;创新创业教育;融合;策略分析

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2023,5(3)

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