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立德树人理念下高校“课程思政”的探索与实践
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摘要:本文针对立德树人理念下高校“课程思政”的重要价值进行了探究,认识到高校开展“课程思政”教学为国家社会培养现代化人 才、高水平人才、高素质人才奠定了基础。分析高校“课程思政”教育过程中存在的问题,了解到在教学模式、课程内容、教育教学资源 等方面存在的一些问题,并对问题进行了深入探究且研究有效的策略,进而有助于促进立德树人理念下提升高校“课程思政”教学水平, 为高校开展“课程思政”教学工作提供重要参考依据,提供有力支持。
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