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幼儿游戏开展误区及对策
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摘要:幼儿阶段的孩童思想懵懂,受外界因素影响较少,是最为天真的一个年龄阶段。对于幼儿来说,游戏在其生活中占了非常重要的 地位,是其活动、娱乐的主要形式,也是幼儿探索世界的辅助手段。教学过程中,教师若是能够有效利用游戏,将可对教学目标达成起到 事半功倍的效果,但就目前来看,游戏的应用价值并未充分发挥出来,鉴于此,本文首先论述了幼儿园游戏活动的重要性及游戏开展的误 区,此后又针对性提出了一些游戏开展对策,以供参考。
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