大学计算机课程中融入计算思维的改革与实践策略

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DOI: 10.12361/2661-3298-06-02-126777

大学计算机课程中融入计算思维的改革与实践策略

江　波

吉林化工学院信息与控制工程学院

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摘要：大学计算机课程是一门基础课程，对于非计算机专业的学生而言，也是一门公共基础课。通过学习该门课程，学生可以了解计算机基础知识，掌握基本的操作技能，使学生能够借助计算机技术解决专业问题，从而提高学生的综合能力。然而，在实际教学中，大部分教师所采用的教学方法不够先进，在课堂上以讲解计算机知识为主，便限制了学生计算思维的发展，导致学生的应用能力不强，创新意识不足等。基于此，本文就大学计算机课程中融入计算思维的改革与实践展开探究，以期与广大教师共同探讨切实促使学生全面发展的路径。

关键词：

大学计算机；计算思维；改革与实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(2)