新时期高校辅导员的角色定位困境与转换思路

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3298-06-02-126794

新时期高校辅导员的角色定位困境与转换思路

王冬梅

湖北医药学院第一临床学院

全文直达

引用

打印

摘要：辅导员是高校思政工作和学生管理的骨干力量，是大学生思想政治教育的重要组织者和执行者，是大学生在校园里关系最为紧密的人。辅导员工作是高校育人工作的重要组成部分。在很多高校，辅导员的角色定位被模糊，学生工作渐渐走向“保姆式”的服务模式，老师和学生都深受困扰。辅导员工作要走出困境，从“保姆式”的管理模式中解放出来，向 “导师型”“人格魅力型”“专家型”辅导员转换，与学生构建和谐稳定的新型师生关系。

关键词：

辅导员；保姆式；角色转换

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(2)