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《跨境电商英语》课程思政整体设计的探索
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摘要:本文通过课程思政的融入论指导跨境电商英语课程建设,对课程的整体设计进行探索。通过将思政内容贯穿于专业 人才培养方案、课程标准、教学目标、教案设计等各个方面,以系统和全局的规划促进跨境电商英语课程的思政体系建设,从个人——职业——社会三个层面优化课程思政内容供给,在专业知识的讲授过程中,融入相关思政元素,以潜移默化的形式引导学生树立正确的人生观,价值观,实现育人效果最大化。
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