课程思政渗透到高职内科护理教学中的创新路径研究

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DOI: 10.12361/2661-3298-06-02-126843

课程思政渗透到高职内科护理教学中的创新路径研究

保险职业学院

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摘要：为了不断提升学生思想道德修养的品质，着重在高职内科护理专业教学过程中融入课程思政理念。基于立德树人的基本理念，将思政元素融入专业知识教学阶段，借助各类教学模式深度探究素材中蕴含的思政元素，并分析课程思政和高职内科护理融合的主要路径，充分发挥内科护理工作中的德育效能，不断提升课堂教学的效果，实现专业课程教学和思政教育的完美融合。

关键词：

课程思政；高职内科护理专业；路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(2)

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