基于核心素养培养的高职英语课堂教学研究

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DOI: 10.12361/2705-0866-05-05-126858

基于核心素养培养的高职英语课堂教学研究

武汉东湖学院

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摘要：进入新时期以后，基于社会对英语人才的需求，高职英语开始受到更多的重视，在此环境下，很多高职英语教师开始探索基于核心素养培养的教学模式，其中比较关键的一种即为以读学写教学模式，并取得了较好的效果。文章就英语核心素养概述、分析了核心素养培育下的高职英语教学困境，并探讨了核心素养培育下的高职英语教学优化路径，希望为核心素养培育下的高职英语教学提供一些参考。

关键词：

核心素养；高职；英语教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(5)

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