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DOI: 10.12361/2705-0947-05-02-127152

基于项目式学习的红色经典阅读实践研究

凌美寒

广西省南宁市西乡塘区鲁班路小学

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摘要：随着教育改革深入，小学语文红色经典阅读教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发小学生阅读红色经典的兴趣，提升他们对所读经典的理解水平，提升育人效果。项目式学习作为当前时兴的一种育人模式，能够极大丰富红色经典阅读教学实践内容，拓宽育人路径，对学生更全面发展有极大促进作用。鉴于此，本文将针对基于项目式学习的红色经典阅读实践展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词：

项目式学习；红色经典；阅读实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2023,5(2)