试论如何提高小学音乐合唱教学的有效性

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12744

试论如何提高小学音乐合唱教学的有效性

重庆市江津区东城小学校重庆 402260

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摘要：随着素质教育的不断深化，素质人才培养目标在学科中的渗透亦日渐深入。合唱教学作为小学音乐教学的重要构成，有必要重视自身教学方法的优化、激发学生合唱学习兴趣，进而全面促进合唱教学有效性的提高。

关键词：

小学音乐；合唱教学；教学有效性

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(5)

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