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职业本科院校大学物理教学现状研究
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摘要:本文以广州科技职业技术大学为例,分析了职业型本科院校大学物理教学方面的现状,结合大学物理课程在不同 专业的定位和要求,梳理出当前职业本科大学物理教学上存在的主要问题,提出相应的改进措施和相关建议,进而提高教 学效果。
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