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高校建筑专业实践教学多元化教学改革
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摘要:随着经济发展过程中多种文化之间的碰撞,大众在建筑风格上也出现了多元化审美,开始追求个性 化、差异化的建筑,以此充分彰显自己的个性。艺术审美的多样与建筑行业的变革在建筑人才结构、质量、职业技 能方面提出了新的要求,给高校在建筑人才培养带来了新的挑战。而多元化教学模式的出现,不仅可以直接连通高 校与建筑企业,使学生直接进入企业内部,提前适应社会经济发展大环境,为今后就业提供基础;还为学生提供了 更多与消费者面对面接触的机会,帮助学生更好地实现理论与现实的结合,牢牢把握当下消费观念与审美趋势。
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