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基于“三维-二维”融合的《机械制图与CAD》课程教学改革研究
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摘要:通过对前期我校《机械制图》和《计算机综合实训(CAD)》课程教学中存在的问题,提出将二者合并为《机械制图与CAD》,进行融合式教学的改革策略。提出“三维-二维”融合式教学改革,在教学体系、教学方法和手段、考核方式上进行改革。建立以机械制图理论为基础,以CAD二维绘图为工具,以三维建模为载体的“三维-二维”融合式教学体系,完善教学方法和教学计划,借助网络平台,采用多样化的考核方式,加大过程性考核比重,提升学习效果,为课程教学的进一步优化作出探索。
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