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育龄女性预防艾滋病母婴传播的健康教育效果
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摘要:目的:探讨在艾滋病母婴传播预防中运用健康教育,对育龄女性母婴阻断认知以及宣教满意度的影响。方法: 试验者是 2022.01 至 2023.01 在医院接受孕前优生健康检查的 200 例育龄女性,以随机信封法分成对照组与观察组,每组的 例数均是 100 例,对照组采取常规健康教育,观察组采取预防艾滋病母婴传播健康教育,比对两组健康知识掌握度与满意度。 结果:观察组艾滋病健康知识掌握度高于对照组,P < 0.05;观察组满意度高于对照组,P < 0.05。结论:以预防艾滋病 母婴传播健康教育方式进行干预,可增加育龄女性对艾滋病知识的认知,减少其感染艾滋病风险,同时还能提升宣教满意 度的作用,适宜借鉴与运用。
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