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儿科护理不良事件发生情况的原因分析
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摘要:目的:探究儿科护理不良事件发生的原因。方法:选取于2020年1月至2022年1月本院儿科收治的100例患者,分析儿科护理不良事件发生的原因,随机分为观察组(针对性的防范对策)和对照组(常规护理)各50人。结果:观察组护理满意度和护理质量评分均较高、不良事件低,且不良情绪、对疾病的认知程度改善更明显(P
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