学前教育中家长参与的意义及其对幼儿发展的影响

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DOI: 10.12361/2705-0866-05-07-130900

学前教育中家长参与的意义及其对幼儿发展的影响

李祝娟

汉口学院

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摘要：本论文旨在探讨学前教育中家长参与的意义以及家长参与对幼儿发展的影响。首先，介绍学前教育的重要性和家长参与的背景。其次，阐述家长参与在学前教育中的作用和价值，包括提供支持和指导、促进亲子互动、塑造积极的家庭环境等。接着，讨论家长参与对幼儿各个发展领域的影响，包括认知发展、语言与沟通能力、社交技能、情绪管理和自我调节等方面。随后，探讨家长参与对幼儿学习态度、兴趣培养和学习成就的影响。最后，总结家长参与在学前教育中的意义，并提出相关的建议和措施以促进家长的积极参与。

关键词：

学前教育；幼儿发展；亲子互动；家庭环境；认知发展

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(7)