浅析小学六年级数学应用题有效教学策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0866-05-07-130918

浅析小学六年级数学应用题有效教学策略

遂川县中国工农红军正人红军小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：应用题在数学中的作用是有目共睹的，它不仅是学生数学能力的综合体验，也是学生利用数学解决生活问题的有效途径。本文就是着重分析阐述小学六年级应用题教学中的问题，其中有传统教学模式的弊端，也有教师教学观念的束缚以及学生主动性缺乏等因素。然后在几个方面对数学应用题教学进行阐述。

关键词：

小学六年级；数学；应用题；有效教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2023,5(7)

x