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社会体育指导与管理专业课程设置研究
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摘要:社会体育指导与管理专业具有社会性、复合性、时代性的特征,在实际开展教学的过程中,教师为更好地提升实际 教学成效,需要根据专业的性质进行课程的优化设置,进而为该专业学生的全面发展提供帮助。基于此,本文从社会体育指 导与管理专业课程特性着手,对其教学中存在的问题以及课程设置优化方式进行探究,旨在为日后相关人员的研究提供参考。
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