“1+X”证书制度下电子商务教学模式研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3298-06-03-132305

“1+X”证书制度下电子商务教学模式研究

李亚涛

平顶山职业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：2019 年“职教二十条”颁布，国家开始在高职院校和应用型本科院校启动“1+X”证书制度，促进学科证书和职业技能等级证书的融合，全面提升职业人才培养质量。高职院校要立足电子商务专业特点，积极推动“1+X”证书制度建设，调整电子商务人才培养目标；构建“课程融通”体系，促进职业技能等级考试内容和专业课教学对接；构建校企协同育人模式，邀请企业参与电子商务校内教学；立足电子商务行业相关职业技能等级考试题目，积极开发活页教材，让学生提前熟悉考试内容，进一步提升考试通过率，全面提升高职电子商务教学质量。

关键词：

“1+X”证书制度；高职院校；电子商务专业；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(3)