“1+X”证书制度下高职院校“电气控制技术”课程的教学改革研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3298-06-03-132320

“1+X”证书制度下高职院校“电气控制技术”课程的教学改革研究

卢志椿

北海职业学院

全文直达

引用

打印

摘要：“1+X”证书制度是职业教育领域的重要创新，旨在更好地适应当前的产业发展需求，提高学生的职业素质和竞争力。将“1+X”证书制度落实到高职院校“电气控制技术”课程，有助于提升人才培养质量、教师培养、学生高质量就业，对学生职业生涯发展、高职教育品牌化发展具有重要意义。基于此，本文首先分析 1+X 证书制度的应用优势及其在推行过程中存在的问题，而后结合笔者实践经验针对性地提出课程的教学改革路径，以期为“电气控制技术”学科建设建言献策。

关键词：

“1+X”证书制度；高职院校；“电气控制技术”课程；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2023,6(3)